Voce sabe brincar?

Basta observarmos por alguns minutos as brincadeiras entre as crianças que logo veremos chutes, empurrões, mãos empunhadas como se estivessem engatilhadas e um sonoro POW! Matar é sempre a única solução ou objetivo final dessas brincadeiras.

É notório a presença da violência em brinquedos e brincadeiras diárias de nossos pequenos. Sabemos que a violência é inerente ao ser humano, todos temos uma carga de agressividade e é a partir dela que nos defendemos e que nos fortalecemos. Porém, o estímulo dessa agressividade tem contribuído para a formação de crianças e adolescentes impacientes, involuntários e imaturos diante simples dificuldades.

Não é raro observamos brincadeiras e atitudes que são a continuidade daquilo que assistem em filmes, desenhos e games. Nos noticiários frequentemente uma morte é narrada com a mesma intensidade em que se apresenta uma novidade tecnológica. Vivemos a banalização da morte! Cabe a nós pais, professores e responsáveis, orientarmos ao que se assiste, ao que se ouve e ao que se compra como forma de diversão.

Um bom começo é brincar! Você sabe brincar com seu filho¿

Pequenos momentos de cócegas, de bola, de pega-pega, de rolar no chão, criam vínculos eternos, abaixam a ansiedade e possibilitam um crescimento mais seguro e confiante.

Brincar é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, social e afetivo, portanto, resgate a sua brincadeira preferida e ensine ao seu filho(a).

Merylin Franciane Labatut

Psicopedagoga,(PUC-PR)

Graduada em Letras (PUC-Pr)

Membro da ABPP(Associação Brasileira de Psicopedagogia)

Contatos(41) 9114-6943 - psicopedagogia@rocketmail.com

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Por que Fita de Möbius?
Em 1858, o matemático e astrônomo alemão Auguste Ferdinand Möbius ao pesquisar o desenvolvimento de uma Teoria dos Poliedros, descobriu uma curiosa
superfície que ficou conhecida com seu nome, a Fita de Möbius. É uma fita simples que tem duas superfícies distintas (uma interna e outra externa) limitadas por
duas margens. Trata-se de uma superfície de duas dimensões com um lado apenas. Assim, se caminharmos continuamente ao longo da fita, atravessamos ora
uma, ora outra dimensão.
O que encanta nesta fita é a sua extraordinária simplicidade aliada a um resultado complexo – transformando o finito em infinito.
Estas idéias foram passadas para dois design-gráficos que apresentaram algumas propostas, as quais foram apresentadas para no VIII Congresso Brasileiro de
Psicopedagogia para que os congressistas votassem.
O significado do Símbolo eleito foi descrito da seguinte forma:
Fita de Moebüs com 3 voltas. Representa o olhar do Psicopedagogo. As voltas estão dispostas de forma a representar a aprendizagem do indivíduo. O círculo
central representa o indivíduo em processo para a aquisição de conhecimento, chegando ao fim com mudanças perceptíveis (círculo vermelho).
Esse símbolo foi assim representado com o propósito de caracterizar nossa área de atuação, representando o Psicopedagogo com suas características próprias.